影乐苑电影:今年华语剧天花板( bǎn),没有烂尾

近几年,台剧发力有目共( gòng)睹。

但评分天花板始终没( méi)变——

《我们与恶的距离》。

六年( nián)前的第一部,刷新了大众( zhòng)对台剧的认知。

而今年推( tuī)出的续作,沿用原来的班( bān)底,也被赋以超高期待值( zhí)。

谁知面世的过程却波折( zhé)重重。

先是疫情影响。

再是( shì)剧中演员孟耿如,因牵扯( chě)丈夫黄子佼的台版「N 号房( fáng)」事件丑闻被抵制。

《与恶 2》剧( jù)方只得应观众要求删减( jiǎn)其戏份。

数次定档撤档后( hòu),终于播出。

口碑虽然不算( suàn)差,但跟前作比还是掉了( le)一档。

历来神作难逃续集( jí)魔咒,这部难道也一样?

来( lái)吧,看看咋回事——

《我们与恶( è)的距离 2》

续作翻车?

与第一( yī)部一样,《与恶 2》的故事也始( shǐ)于一桩无差别杀人案。

24 岁( suì)男子胡冠骏,在一家超市( shì)外纵火,点燃一辆摩托车( chē)。

火势蔓延,酿成 5 死 12 伤的悲( bēi)剧。

犯罪者对罪行供认不( bù)讳,言行看似毫无悔意,引( yǐn)发众怒。

不过,两部的内容( róng)重点差异不小。

第一部聚( jù)焦犯罪过后,对众多社会( huì)议题进行自检与重建。

第( dì)二部的内容,算得上是对( duì)第一部的补充。

它尝试回( huí)答了前作悬置的问题:是( shì)什么造就了一个无差别( bié)杀人犯?

要回答这个问题( tí)难度极大,绝不是一句两( liǎng)句说得清的。

第二部评分( fēn)下跌的原因,也由此而来( lái)。

比如,人物关系庞杂,时间( jiān)线跨度大。

纵火案背后涉( shè)及 6 个家庭、几十个角色、前( qián)后 20 多年的纠葛。

内容细碎( suì)且每两集变换一次时间( jiān)节点,带来混乱感,提升了( le)理解难度。

十集的体量,很( hěn)多人看到第四集才大概( gài)搞清楚人物关系。

更何况( kuàng),剧集探讨的问题也远比( bǐ)第一部更具争议:

「如果一( yī)个精神病人杀了人,我们( men)到底该怎么判他?」

这个问( wèn)题,不仅司法界争论多年( nián),现实中也几乎没有共识( shí)。

因为它触碰的是最根本( běn)的情感矛盾——理性与情感( gǎn)的冲突。

当一个人因为精( jīng)神疾病杀人,是否意味着( zhe)他就可以不受惩罚?

那受( shòu)害者家庭的痛苦,又该由( yóu)谁来偿还?

正是这种议题( tí)本身的复杂性,使其几乎( hū)是以一种自我挑战的姿( zī)态,投入一场没有标准答( dá)案的争论之中。

也因如此( cǐ),看完最后一集后,鱼叔反( fǎn)而确信这部剧没有烂尾( wěi)。

我们仍能从貌似繁冗的( de)故事里,看到依然锋利的( de)「问题之刃」。

最核心的那把( bǎ)刀,正对准一个极其沉重( zhòng)的问题:

一个精神病患者( zhě),是如何成为杀人犯的?

一( yī)个精神病患者是如何成( chéng)为杀人犯的?

此剧不是在( zài)为杀人犯辩护。

而是用几( jǐ)乎令人窒息的情节,展示( shì)了胡冠骏成为凶手的全( quán)过程——

这个男孩,并非天生( shēng)的恶人。

他自幼患有自闭( bì)、注意力障碍,无法集中精( jīng)神,学习困难,交际能力差( chà)。

小时候无法专注画画、理( lǐ)解不了数学题。

因为难以( yǐ)管教,就被丢到外婆家。

长( zhǎng)大后,又成为校园冲突的( de)常客:

成绩差、行为异常、和( hé)老师顶嘴、与同学无法相( xiāng)处……问题愈演愈烈。

父母本( běn)是中产阶级,经济无忧,也( yě)曾全力投入。

带他看病吃( chī)药、安排保姆、不停换学校( xiào)。

但一次次复发、失控、校方( fāng)和其他家长的投诉,让他( tā)们从「无条件的爱」逐渐滑( huá)向「沉甸甸的责任感」。

他们( men)彻底放弃了,认定生了一( yī)个恶童,转而将重心放在( zài)了弟弟的身上。

剧中有一( yī)幕,胡冠骏又和同学起了( le)冲突,被老师叫了家长。

原( yuán)本并不是他的问题,他也( yě)极力解释。

但因为他的「累( lèi)累罪状」,没有人相信他的( de)说法,所有人都将矛头对( duì)准他。

父亲也第一时间怒( nù)骂,「为什么要搞这些麻烦( fán)?」

再后来被退学、被隔离,被( bèi)送进医院。

精神科的医生( shēng)很温柔,少年法官也对他( tā)充满耐心。

但在他眼中,那( nà)些善意背后,依然是一种( zhǒng)区隔。

他感受到的不是「平( píng)等的照顾」,而是「被区别对( duì)待」的羞耻。

逐渐地,他学会( huì)了怎么表面上当一个正( zhèng)常人。

装出平静、有礼貌、懂( dǒng)规则的样子,好尽快离开( kāi)医院。

但真正的连接没有( yǒu)建立,他始终是一个难以( yǐ)融入环境的异类。

成年后( hòu),他和父母渐渐断绝联系( xì),靠打零工谋生。

也曾尝试( shì)「正常生活」。

交了女朋友,女( nǚ)友怀孕。

似乎命运开始松( sōng)动。

可现实立刻反扑。

他在( zài)超市打工时,被同事排挤( jǐ),被老板无故辞退。

他没有( yǒu)钱买药、缴房租,基本生存( cún)都难以为继。

恰逢女友怀( huái)孕,他找到关心他的医师( shī)借钱,被拒绝。

找老板也无( wú)果,找父亲求助也被赶出( chū)门。

一气之下,才放火烧了( le)老板的机车。

却没料,火势( shì)迅速蔓延,整个超市都被( bèi)烧。

超市里的安全门因故( gù)障锁死,里面的人无法及( jí)时逃出,才酿成了人命。

受( shòu)害者中,就包括那位始终( zhōng)关心他的少年法官和她( tā)年幼的孩子。

这场悲剧最( zuì)残酷之处于,胡冠骏并非( fēi)被彻底放弃过。

他曾被无( wú)数人试图接住——但接住的( de)人,不是系统,而是几个「个( gè)体」。

他们曾用尽力气托举( jǔ)他,却无法抵抗整个社会( huì)的不接纳。

而胡冠骏自己( jǐ),也未曾没有努力过。

他的( de)犯案,不只是他个人的崩( bēng)塌,也是整个系统的失守( shǒu)。

在纵火案中丧生的少年( nián)法官及其女儿,恰是胡冠( guān)骏的精神科医生。

失去妻( qī)女后,医生也终于崩溃,甚( shèn)至动了私刑复仇的念头( tóu)。

这是人之常情。

可这种情( qíng)绪,面对「如何看待精神病( bìng)人犯罪」这个问题,依然无( wú)法轻松作答。

能否避免一( yī)个精神病患成为杀人犯( fàn)?

《与恶 2》没有轻易给出答案( àn)。

但它用「对照组」的方式,展( zhǎn)示了一些可能性。

剧中那( nà)位少年法官,之所以在所( suǒ)有人都放弃「问题儿童」时( shí),执着地坚持陪伴,尝试感( gǎn)化。

是因为,她曾经也被认( rèn)为是问题儿童,几乎要被( bèi)父亲放弃。

但在她母亲不( bù)懈的陪伴下,不仅顺利长( zhǎng)大,还成为一个相当优秀( xiù)的少年法官。

还有另一个( gè)精神病患者角色,同样因( yīn)疾病导致家庭暴力。

在确( què)诊后积极接受治疗,本已( yǐ)逐渐康复。

但在疫情期间( jiān),一次断药、加上社交隔离( lí)和恐慌情绪叠加,他病发( fā)并误杀了一名法警。

最终( zhōng)他被判无罪,但要监禁看( kàn)护,接受进一步治疗。

经过( guò)治疗,他也变成了一个温( wēn)和、负责的丈夫和父亲。

可( kě)能有很多人都无法接受( shòu)这样的结局。

的确,现实中( zhōng)也有很多例子,每次一有( yǒu)杀人犯因精神疾病脱罪( zuì)的新闻,都有大量反对声( shēng)。

因为这无疑挑战了有罪( zuì)必罚的常识性认知。

人们( men)会觉得失去了安全感,为( wèi)受害者家庭觉得不公,呼( hū)吁死刑,或终身监禁。

但,和( hé)上一部所表达的一样,这( zhè)部剧讲述这些故事也是( shì)为了说明:

精神疾病不等( děng)于恶,防治系统的有效运( yùn)行,才能真正预防、减少犯( fàn)罪。

很多时候,人们对精神( shén)病患者的误解与恐惧,远( yuǎn)比疾病本身更具破坏力( lì)。

每次患者失控,最先被指( zhǐ)责的,往往是「为什么要让( ràng)他在外面乱跑?」

可恰恰是( shì)这种标签、区隔、排斥、懒政( zhèng)……

让很多家庭不敢送孩子( zi)去看病,不敢公开寻求帮( bāng)助。

很多人也因此不愿意( yì)成为精神病医生,导致人( rén)力不足。

这一切,反而都埋( mái)下了更危险的因子。

剧中( zhōng)也精准地揭示了另一种( zhǒng)悲剧循环:

当一个患病父( fù)亲入狱后,他们的孩子被( bèi)推向社会边缘,到哪都受( shòu)尽白眼,为求生存也走向( xiàng)犯罪道路。

这条悲剧的链( liàn)条下,是恶的再生产,更是( shì)社会系统的整体溃败。

因( yīn)而,当我们轻易地将「精神( shén)病杀人」归结为「个人问题( tí)」。

实际上是在对整个公卫( wèi)系统、司法制度、社会支持( chí)网络的失职视而不见。

此( cǐ)外,很多人无法接受杀人( rén)犯因精神问题脱罪,也是( shì)因为存在一个很大的误( wù)解——

以为「因精神问题脱罪( zuì)」就等于「免罚」,就是当庭释( shì)放了事。

其实远非如此。

他( tā)们往往要经历长期的矫( jiǎo)治与监管程序,家庭也要( yào)承担相应的赔偿。

很多罪( zuì)犯重蹈覆辙,再次走上犯( fàn)罪道路。

也是因为这方面( miàn)的制度本身就残缺不全( quán),投入不足。

大多时候,人们( men)只是为了避免这些复杂( zá)、繁琐的工作,选择用私刑( xíng)、牢狱之苦了结。

但这部剧( jù)最后,也发出追问:死刑真( zhēn)的能够救赎吗?

结尾,胡冠( guān)骏被判死刑。

在很多观众( zhòng)看来,这可能是唯一能安( ān)慰受害者的方式。

但剧中( zhōng)角色却一针见血地指出( chū),他到最后也没有求饶,没( méi)有因此痛苦。

甚至有人发( fā)现,他故意摆出冷血、玩世( shì)不恭的态度,似乎就像是( shì)在期待死刑。

对他而言,疾( jí)病所伴随的自毁性倾向( xiàng)一直没能根治。

在这种情( qíng)况下,死刑对他而言,就是( shì)解脱、是了结。

而这,恰恰让( ràng)惩罚本身失去了意义。

所( suǒ)以,我们到底该怎么做?

《与( yǔ)恶 2》在结尾留下一连串掷( zhì)地有声的问题。

我们真有( yǒu)能力,让每一个精神疾病( bìng)患者,都能在犯案前被接( jiē)住吗?

我们有足够的资源( yuán)、法律与社会机制,避免「下( xià)一个胡冠骏」吗?

在死刑之( zhī)外,我们是否能构建出真( zhēn)正的公共安全体系?

……

这都( dōu)比判一个人死,更复杂,更( gèng)难,也更重要。

这部写满了( le)希望和绝望的剧,并不治( zhì)愈,也没有提供答案。

但鱼( yú)叔认为它没有烂尾,是因( yīn)为它确实完成了大部分( fēn)华语剧都没能做到的事( shì):

真正地直面恶的根源,并( bìng)追问我们社会能否承受( shòu)救赎的代价。

而在这个问( wèn)题被回答之前。

我们与恶( è)的距离,仍旧并不遥远。

全( quán)文完。

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